Monthly Archives: octubre 2014

EFEP cherche webmestre à Madrid

OFFRE DE STAGE au Service Culturel de l’Ambassade de France en Espagne à Madrid
Le Service Culturel de l’Ambassade de France en Espagne cherche un(e) stagiaire webmestre pour travailler au sein du Pôle scolaire.
Au sein d’une équipe de 6 personnes, le(a) stagiaire sera chargé(e) de l’animation du portail web EFEP qui regroupe les 26 établissements du réseau scolaire français de la péninsule ibérique (Espagne, Portugal). Il/Elle aura pour mission de créer un carnet d’adresses et une banque d’images, de recueillir et chercher les informations auprès des établissements, rédiger les articles et programmer les actualités de chacun des centres afin de les mettre en valeur sur le portail. Il devra également mettre à jour certaines pages du site et alimenter l’espace réservé des enseignants et administratifs.
Compétences et qualités requises :
– Formation en webdesign / multimédia (Bac +2 minimum)
– Parfaite maîtrise du logiciel WordPress et des outils de gestion d’un site internet en général
– Excellente maîtrise du français indispensable
– Maitrise de l’espagnol ou du portugais souhaitable
– Dynamisme, rigueur et patience
Horaire et rémunération : selon convention en vigueur
Important : le/la candidate doit être actuellement étudiant(e) afin de bénéficier d’une convention de stage (universitaire).
Date de stage : Du 19 janvier 2015 au 30 juin 2015 (dates modulables)
Durée du stage : 4 mois minimum
Envoyer CV et lettre de motivation avant le 30/11 à l’adresse suivante : polescolaire@gmail.com

Premio Goncourt en Villanueva

El premio Goncourt de los estudiantes de Bachillerato en el lycée Molière !
El premio Goncourt elige cada año desde 1903 la mejor obra escrita en prosa en lengua francesa. Desde 1988 existe también el premio Goncourt para los estudiantes de Bachillerato. Gracias a la asociación entre el Ministerio francés de Educación y la Fnac (http://www.fnac.es), se da la posibilidad a alumnos de cincuenta clases de Bachillerato de llevar la actualidad literaria francesa a clase. La clase de 1ES del lycée Molière de Villanueva de la Cañada ha sido seleccionada para este prestigioso Goncourt. Un proyecto extraordinario que invita a los alumnos a participar en la vida cultural y literaria francófona eligiendo la novela que podrá ser premiada.
La Académie Goncourt, presidida por Bernard Pivot ha seleccionado el 4 de septiembre de 2014 quince novelas (ver lista en la página web http://www.academiegoncourt.fr/). Los estudiantes otorgarán su premio el jueves 18 de noviembre de 2014.
De ahora en adelante, los alumnos tienen como reto leer un máximo de quince obras y expresar sus preferencias; un representante de la clase de 1ES elegido por sus compañeros irá a París en noviembre para apoyar la novela elegida por el centro.
Sélection pour le Prix Goncourt des Lycéens (1ES)
Adrien Bosc, Constellation Stock
Kamel Daoud, Meursault, contre-enquête Actes Sud
Grégoire Delacourt, On ne voyait que le bonheur JC Lattès.
Pauline Dreyfus, Ce sont des choses qui arrivent Grasset
Clara Dupont Monod, Le roi disait que j’étais diable Grasset
Benoît Duteurtre, L’ordinateur du paradis Gallimard
David Foenkinos, Charlotte Gallimard
Fouad Laroui, Les tribulations du dernier Sijilmassi Julliard
Gilles Martin-Chauffier, La femme qui dit non Grasset
Mathias Menegoz, Karpathia POL
Eric Reinhardt, L’amour et les forêts Gallimard
Emmanuel Ruben, La ligne des glaces Rivages
Lydie Salvayre, Pas pleurer Seuil
Joy Sorman, [...]

Marcel Pagnol à Gava

Dans le cadre d’une séquence consacrée à l’évolution de la comédie, les élèves de seconde du lycée français de Gava ont revu les différents types de comiques. L’occasion de relire la célèbre partie de cartes de Marcel Pagnol que cette promotion avait déjà découverte et même jouée en sixième. Quatre élèves de 2ndeA ont souhaité se mettre dans la peau de César, Panisse, Escartefigue et Monsieur Brun pour notre plus grand plaisir. Vous pourrez voir l’enregistrement de leur scène ainsi que le bêtisier des multiples prises réalisées.

Piscina en las Palmas

Todos los alumnos de 4º y 5º de primaria del liceo francés de Gran Canaria van a la piscina cinco veces para prepararse al viaje a la vela.
Tienen que pasar un test de natación vestidos y con un chaleco de salvamento. Los alumnos tienen que dejarse caer de espalda al agua, nadar, subir encima de una tarima flotante y pasar debajo de las líneas en el agua.
Texto escrito por los alumnos de CMB

Antiguos alumnos en Barcelona

¿Quién mejor que los padres y antiguos alumnos para presentar el Liceo Francés de Barcelona?
“El Liceo no sólo es una escuela muy grande, ¡sobre todo es una gran escuela!” es la opinión de la señora Christa Montagut. 4 padres, 3 de ellos antiguos alumnos, comentan lo que les ha aportado su formación en el Liceo Francés de Barcelona y las razones de la elección del mismo centro escolar para la educación de sus hijos. Las palabras reiteradas: capacidad de análisis y razonamiento, multilinguismo, multiculturalidad, apertura de espíritu, equilibrio… y otras a descubrir a lo largo de este video.
 
 

La démocratie à l’école

Cette semaine, dans tout le réseau scolaire français, parents, personnels et élèves sont appelés à s’impliquer dans la vie de l’école au travers de leur vote. Les parents s’impliquent dans les élections aux conseils d’établissement et d’écoles, et les élèves votent pour choisir des délégués et des représentants au Conseil de Vie Scolaire (CVL). Ces votes génèrent habituellement un souffle de participation et d’engagement dans toutes les écoles.

 
 
 
 
 
 
 
Tous les personnels sont également amenés à voter pour leurs représentants dans les instances officielles (comité technique, commissions, etc…). Les résultats des élections seront publiés à partir du 4 décembre.
 

Les apprentis ingénieurs de Madrid

Le vendredi 29 septembre, 150 élèves de 3ème et de 2nde du lycée français de Madrid ont participé au premier salon de l’Apprenti Ingénieur organisé par l’Université Polytechnique de Madrid (UPM).
Cette manifestation a pour objectif de faire découvrir aux collégiens et lycéens les filières de l’ingénierie et de l’architecture.
Les élèves du lycée ont ainsi pu participer aux quelque 50 ateliers présentés et animés par des professeurs, des chercheurs et des étudiants de l’UPM. Les activités proposées couvraient la plupart des différentes options de l’UPM : ingénieries civile et industrielle, construction, architecture, technologies de l’information et de la communication, transports, agronomie…
Ce fut également l’occasion d’échanges entre les élèves du  lycée français de Madrid et ceux de l’UPM, et en particulier avec d’anciens élèves qui ont fait le choix des filières ingénieur. Les contacts établis ont vocation à se poursuivre puisque ces anciens élèves viendront voir au cours de l’année leurs camarades des filières Sciences de l’Ingénieur (SI) et Création et Innovation Technologique (CIT) du LFM.
plus d’infos UPM et LFM

Activités extrascolaires à Porto

Toujours soucieux du bien-être des élèves, à compter du 15 septembre et jusqu’au 26 juin le lycée Français International de Porto, propose la mise en place d’activités extra scolaires pour permettre aux enfants de bien profiter de leur temps libre, après les classes et le mercredi après-midi.
Ces activités seront confiées à des professionnels reconnus et appréciés pour la qualité de leur travail.

en fin de journée après 17 heures
le mercredi après-midi 

Toutes les infos sur le lien suivant: activités_Porto

 
 

Periodismo en Valladolid

Los alumnos del liceo francés de Castilla y León en Valladolid tienen un web periódico sobre la vida del centro. 
Han dedicado un importante reportaje sobre la última semana cultural del liceo  (al programa: taller de cocina, pintura, actividades deportivas y artísticas).

Pueden leer sus artciulos y actividades en el link siguiente: clubjournal

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