Monthly Archives: marzo 2015

CVL de la MLF en Espagne

Conseil des délégués pour la Vie Lycéenne.
Les élus du réseau Espagne / Italie se sont réunis les 21 et 22 janvier au lycée Français d’Alicante.
Au programme:

la création d’un réseau d’anciens élèves (outils, objectifs…),
la préparation du CAVL qui se tiendra à Paris au moi de mai. Le thème central sera la laïcité, une thématique sur laquelle les échanges ont étés riches et denses.

La relève est assurée!!
Voir la vidéo mise en ligne sur la chaîne YouTube du Lycée Mlf Molière de Saragosse: CVL MLF

Bicicleta en el liceo de Madrid

Dans le cadre de la démarche E3D (Établissement en Démarche de Développement Durable) et  du nouvel axe de travail sur l’écomobilité, le lycée français de Madrid a mis en place un partenariat avec la marque française Décathlon.
L’équipementier sportif a généreusement fait un don de 74 vélos au lycée pour être utilisés dans des cycles d’EPS au secondaire.

La signature de la convention entre le directeur général des services de Décathlon, Agustin Esbec, et le proviseur, Annick Bouvier, a eu lieu vendredi 27 février, en présence d’un représentant de la mairie de Madrid. L’occasion de montrer à ces deux institutions un exemple de l’usage de ces vélos et assister à une démonstration de la classe de 3ème 8 encadrée par Julien Cassan, professeur d’EPS, dont le cycle vélo vient de commencer !
 

Orientación después del liceo nº3

Este año, más de 900 alumnos de los centros de España y Portugal se van a presentar al examen del Baccalauréat.
Para prepararles al “post-Bac”, los profesores, el personal de dirección y numerosos especialistas les informan a lo largo del año y les redacta un documento de información muy detallado sobre la oferta de la enseñanza superior en Francia.
Este mes: focus sobre las escuelas de ingeniería 
Pueden descargar el nº3 aquí: Información sobre la orientación 3

Carnaval en Lesseps

El carnaval en el cole es una buena oportunidad para aprender pasándolo bien…
Los alumnos de la escuela de Lesseps le han entendido perfectamente, vean elVideo Carnaval Lesseps 

Puertas abiertas a Zaragoza

Todas las personas interesadas por el Lycée de Zaragoza han podido visitar hoy las aulas, bibliotecas, laboratorios… aprender y conversar con profesores y alumnos. La III jornada de Puertas Abiertas ha servido para dar a conocer a todos ellos el sistema educativo francés, las instalaciones del Lycée y hablarles de su objetivo de formar alumnos internacionales, autónomos, con sentido crítico y educados en dos culturas y tres idiomas.

Puertas abiertas en Tenerife

El liceo francés Julio Verne de Santa Cruz deTenerife  acoge su primera jornada de puertas abiertas ese sábado 21 de marzo desde las 10h hasta las 14h. 
Podrán visitar sus instalaciones, encontrar el equipo pedagógico, disfrutar de varias animaciones y de un pequeño aperitivo. 
Más informaciones: la journée portes ouvertes

Recrutement des résidents AEFE

Aujourd’hui ont lieu à Madrid les commissions consultatives paritaires locales (CCPL) qui classeront les candidatures des enseignants qui cherchent un contrat résident AEFE en Espagne. Ce recrutement s’adresse exclusivement aux personnels titulaires de l’Éducation Nationale pour exercer dans les établissements français relevant de l’AEFE.
Cette année encore le pays a été très attractif: voici les chiffres de la campagne 2015:
658 dossiers de candidatures ont été validés pour 10 postes vacants dans le 2nd degré ;
509 dossiers de candidatures ont été validés pour 10 postes vacants dans le 1er degré ;
Les 20 heureux élus seront contactés par mail dès demain!

Feria del libro en Bilbao

Este sábado 16 de marzo se celebrará la 3ª edición de la feria del libro juvenil de lengua francesa.
Lecturas, talleres y firma de autógrafos, es una cita imprescindible en el liceo francés de Bilbao, de 10 a 14h.
 

Formación de profesores

Unos treinta profesores han participado a un curso en artes visuales. Viniendo de toda España y de Portugal, trabajaron durante tres días sobre el diario de viaje. Esta formación les permite alternar momentos teóricos y de práctica artística, que podrán poner en práctica en cuanto vuelvan en clase con sus alumnos.