Monthly Archives: febrero 2016

Nations Unies Madrid – NUMAD

La 5ème session du NUMAD a été ouverte ce mois-ci par M. l’Ambassadeur de France en Espagne au Lycée Français de Madrid.
23 établissements d’Espagne, du Maroc, de France, de Belgique et de Turquie y participent cette année. Le NUMAD un projet éducatif de simulation de l’Organisation des Nations Unies. Ce projet vise à sensibiliser les élèves du lycée aux grands enjeux mondiaux actuels. Pour le rendre accessible à un jeune public, le fonctionnement des institutions de l’ONU a été simplifié tout en conservant ses organes centraux.
Le NUMAD, Nations Unies Madrid, est une opération qui permet d’atteindre, par le jeu et sans compétition ni coercition, les objectifs essentiels de l’éducation que sont :■ La recherche documentaire■ Le travail d’équipe■ La négociation■ La prise de parole en continu en public■ La confiance en soi■ La connaissance des grands problèmes contemporains■ La rencontre de l’altérité■ La pratique de la démocratie■ La pratique d’une ou plusieurs langue(s) étrangère(s)
Cette année la clôture a eu lieu au Palacio de Cibeles à Madrid (!), autour d’une conférence donnée par M. Fernando FERNANDEZ-ARIAS, directeur du bureau des droits de l’homme du ministère espagnol des affaires étrangères et de la coopération. 
Pour plus d’infos, vous pouvez suivre ce magnifique projet sur ce lien

Carnaval olympique à Gava

 

 
Tout commence par l’arrivée au lycée français Bon Soleil de Gava de Sa Majesté Carnestoltes, Roi du Carnaval qui annonce que Carnaval sera lui aussi olympique !
Pour la semaine qui précède le Carnaval, « la semaine folle », Carnestoltes a l’habitude de demander aux plus petits de s’habiller chaque jour d’une couleur différente et aux élèves du cycle2,  d’apporter un accessoire original.
 
Le jour du carnaval, les classes défilent sous un soleil resplendissant, la musique les entraîne sur des rythmes endiablés, le public applaudit : les parents sont nombreux, des personnes âgées d’une maison de retraite voisine sont là aussi. Certains parents déguisés participent eux aussi au défilé.
Le défilé se termine par un flash mob dansé par plus de 1000 élèves.
Ce fut un merveilleux carnaval olympique, un carnaval rempli de couleurs et de joie, un moment unique partagé par toute la communauté scolaire. Rendez-vous est pris pour 2017 !!
 

Lesseps sur Twitter

Certes, l’école primaire de Ferdinand de Lesseps à Barcelone a été fondée en 1859…
…Ça ne l’empêche pas d’être parfaitement dans l’air du temps, et d’être particulièrement active sur les réseaux sociaux !
Vous pouvez suivre les activités des enfants
ici sur Twitter 
ou sur leur compte 
@ecolelesseps
 
                                                                            Les enfants au marché, ou les enfants au musée, comme si vous y étiez !
 

Ambassadeurs en herbe

Placé sous le parrainage de l’UNESCO, le projet « Ambassadeurs en herbe» met en œuvre, de l’école primaire au lycée, des compétences de plurilinguisme et de médiation linguistique et culturelle autour de problématiques internationales d’actualité, nécessairement transversales et pluridisciplinaires. Développé autour de véritables « tournois oratoires », le projet est fortement axé sur des pratiques diversifiées d’oral telles que définies par la pédagogie actionnelle du CECRL.
Il est ancré sur la réalité du pays d’accueil dont les élèves sont les « ambassadeurs » : les champions de l’établissement et/ou du pays défendent leur position et l’illustrent en faisant référence aux réalités du pays d’accueil sur lesquelles ils sont donc amenés à s’interroger et à travailler.Les joutes oratoires se font en français et dans la langue du pays d’accueil, avec des synthèses d’interprétariat en anglais, ce qui suppose que les champions interprètes soient véritablement très affûtés dans les trois langues et soient capables de réaliser cette médiation en anglais.Enfin, c’est une mise en évidence des valeurs que promeut l’AEFE dans une logique de mise en réseau MONDE-AEFE de tous nos élèves.
Cette année ce sont des élèves des Lycées Français de Madrid, Málaga, Valence, Barcelone et Gava qui ont participé à la Finale Espagne 2016 d’Ambassadeurs en herbe. C’est dans une ambiance conviviale et avec beaucoup de fair play que les équipes ont participé à ce “tournoi verbal” en défendant leur position face à des réalités sociales actuelles sur lesquelles ils ont été amenés à s’interroger.

La SVT entre au CE2 à Alicante

Quand le 2nd degré et le 1º degré se rencontrent, les élèves sont ravis !! Les enfants du CE2 du lycée français d’Alicante en ont fait l’expérience le mois dernier, ils le racontent avec leurs mots (et l’aide de leur enseignante, Mme Chevallerau) :
“Nous découvrons l’époque fascinante qu’est la préhistoire, et donc l’histoire des premiers hommes. Monsieur Borredon, professeur de SVT en secondaire est venu dans notre classe, et nous a posé la question “qu’est-ce qu’un homme?”
Pour que l’on puisse y répondre, il a apporté un squelette et des crânes d’ Homo sapiens, Homo erectus, Homo habilis, Australopithèque et chimpanzé.
Nous avons observé ces crânes par groupe, et rempli un tableau après avoir observé plusieurs critères.Nous avons compris que le genre Humain est caractérisé par :- un grand volume cranien- une face plate- une bipédie totale
Nous avons fait un schéma d’évolution et avons maintenant bien compris que l’Homme n’est ni l’évolution de l’Australopithèque , ni l’évolution du chimpanzé. Nous avons un ancêtre commun, mais qui est-il??
Un grand merci à Monsieur Borredon !! Nous avons adoré ce moment”.
Les enfants de CE2-C.

Nouveau site web de St Louis

L’école Saint Louis des Français à Madrid change de look et inaugure un nouveau site web.
Une nouvelle image pour cet établissement privé catholique fondé en 1856, qui se met à la page et s’adapte aux nouvelles technologies pour les appareils mobiles !
Voir le nouveau site
Retrouvez également l’école Saint Louis des Français sur Facebook et sur Twitter 

Dématérialisation des copies

Pour la session 2016 du baccalauréat, la zone ibérique du réseau d’enseignement français à l’étranger inaugurera un dispositif très ambitieux: Pour la première fois, l’ensemble du processus de correction des copies sera dématérialisé à travers une plateforme. Cette solution innovante améliore sensiblement la sécurité des opérations liées aux corrections tout en garantissant les critères pédagogiques. Elle est déjà déployée  dans une grande partie du réseau d’enseignement français à l’étranger.

La dématérialisation de la correction permet à la fois une sécurisation, un allègement des coûts et une meilleure coordination.
Ce dispositif réduit considérablement les problèmes d’acheminement (des copies ainsi que des personnels). Il permet de mettre les copies numérisées à disposition des correcteurs plus rapidement. Les enseignants bénéficient en conséquence de plus de temps et de conditions plus confortables pour la correction. En outre, ils ont la possibilité de communiquer avec d’autres correcteurs et avec les inspecteurs.
Une révolution technologique qui, jusqu’à présent, a séduit partout où elle s’est implantée… Vivement juin 2016 !

Carnaval à Porto

Comme d’habitude à cette période de l’année, tous les établissements français de la péninsule ibérique ont célébré le traditionnel carnaval. Pour cette édition 2016, nous sommes allés au Portugal, pour voir les gens danser au lycée de Porto.
Les enfants (et les adultes) ont joué le jeu des parures, déguisements, maquillages…
Ils ont chanté, dansé, défilé en musique, tout sourires, et ont été filmés pour le souvenir du carnaval 2016.
Voir le film de cette journée épique:  film carnaval Porto

Le développement durable

Suite au grand rendez-vous international de la COP21 , l’AEFE a voulu mettre en lumière les projets d’éducation au développement durable portés par les établissements d’enseignement français à l’étranger. A travers une nouvelle brochure illustrée de la collection « Les Cahiers de l’AEFE », elle présente les projets d’éducation au développement durable mis en œuvre dans le réseau et les programmes immobiliers dont la dimension environnementale est une des priorités. Un des lycées du réseau ibérique y est mis en avant, découvrez lequel en feuilletant la brochure !
Lire la brochure

Concours de photos à Malaga

Le lycée français de Malaga organise son 10ème Concours International de la Photographie organisé en partenariat avec l’AEFE. Le thème de cette année est: “Selfie! Moi, dans tous mes états…!” La seule contrainte? Être à la fois le photographe et le modèle. Les élèves vont devoir faire travailler leur imagination et à aller plus en avant dans la connaissance d’eux-même et leur image.
Trouver des idées ou des attitudes originales ou encore des angles de vue qui sortent de l’ordinaire. Gros plan pour un autoportrait en pleine nature ou autoportrait déformé à l’ultra grand angle, voire abstraction totale pour le plaisir des formes et des couleurs… tout est permis !
Un seul mot d’ordre, être créatifs et inventifs. A vos appareils ! 
En savoir plus

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