Monthly Archives: noviembre 2016

Le lycée Molière à l’honneur

Le lycée Molière de Madrid est à l’honneur dans le “Petitjournal.com”:
Le Lycée Molière à Villanueva de la Cañada est un établissement laïque, plurilingue et biculturel qui accueille des élèves de toutes les nationalités, depuis la classe Maternelle (3 ans) jusqu’au Baccalauréat (18 ans).
L’établissement est géré par la Mission laïque Française, et est conventionné avec l’AEFE (Agence pour l’enseignement français à l’étranger) et homologué par le ministère de l’Éducation. 
Entretien avec le proviseur : Lire l’article 
 

Les délégués de Lisbonne

Au collège et au lycée, deux délégués des élèves sont élus dans chaque classe au début de l’année scolaire. Ils sont les porte-paroles de tous les élèves auprès des enseignants et des autres adultes de l’établissement. 
Au lycée français de Lisbonne, les délégués des classes de collège ont bénéficié d’une journée de formation jeudi 10/11/16. Accueillis dans les locaux de la fondation Oriente, ils ont pu expérimenter grandeur nature les délicats exercices de la prise de parole en public et de la prise de décision collective. Ces compétences leur seront précieuses car les délégués participeront trois fois par an au conseil de classe. Chaque trimestre, le conseil se prononce sur la vie de la classe et le déroulement de la scolarité de chaque élève. La journée s’est conclue par une visite guidée de la superbe collection du musée Oriente (de quoi allier la culture à  la citoyenneté !)

Félicitations à tous les délégués pour leur implication !

 

Formation Web Radio à la MLF

En soutien à leur politique éducative innovante et numérique, la Mission Laïque Française a organisé pour tous ses établissement du réseau Espagne, une formation “Web Radio” animée par Thierry Riera, journaliste à Radio France et formateur à la radio pédagogique.
Durant tout le mois d’octobre, plusieurs enseignants et élèves de 4ème, 3ème et 2nde des lycées d’Alicante, Las Palmas, Reus, Saragosse, Tenerife, Palma de Mallorca, Valladolid et Villanueva de la Cañada, se sont initiés au fonctionnement d’une véritable radio : à l’écriture et l’expression orale journalistique, à la technique d’interview, au montage audio et à l’enregistrement d’émissions dans les conditions du direct.
La radio éducative est un moyen dynamique et motivant pour l’élève: elle améliore son expression orale et écrite. Cet outil favorise le travail en équipe et c’est une fenêtre extérieure qui permet de faire connaître les projets des établissements à toute la communauté scolaire.
Dans les prochaines semaines, tous les lycées de la MLF d’Espagne disposeront de leur propre équipement de radio (microphones, écouteurs, mégaphone, mixeur…). 
Découvrez toute l’émission réalisée au Collège Français de Reus
@texte le petit journal 

Les optimistes de Gran Canaria

Les élèves de CM2 du lycée français René Verneau de Gran Canaria ont découvert les joies de la navigation sur optimistes. Pendant une semaine ils ont pu apprendre les bases de la voile à l’école de Joaquín Blanco à Puerto Rico (Canaries).
Premières leçons théoriques sur le vent et l’orientation; puis enfin les classes pratiques et la mise à l’eau ! Vous pouvez suivre leurs aventures sur le site du lycée

L’ancienne maternelle Munner

Le lycée français de Barcelone fait peau neuve ! L’ancien bâtiment de la Calle Munner a été détruit pour faire place à une nouvelle construction, plus fonctionnelle et plus moderne. La nouvelle maternelle est déjà en travaux et devrait ouvrir ses portes à la prochaine rentrée 2017.
Mais avant de détruire cette ancienne et prestigieuse bâtisse, qui a longtemps abrité les petites classes du LFB, le directeur a organisé une fête en son honneur. Cet été, il a fait venir les familles pour assister à un évènement Street Art autour du bâtiment totalement repeint et revisité pour l’occasion par l’artiste Amaia Arrazola. En musique, DJ, danseurs et animateurs ont aidé les petits (et leurs parents !) à dire adieu à leur ancienne école.
Vous pouvez visionner la vidéo de cet évènement sur ce lien

Le LF Palma vers un nouvel avenir

Le lycée français de Palma de Majorque est à l’honneur dans le Lepetitjournal.com
 

Lutte contre le harcèlement

Ce mois-ci, les élèves du lycée français de Bilbao se sont mobilisés, du CP jusqu’aux Terminales, dans la lutte contre le harcèlement scolaire. Le harcèlement se définit comme une violence répétée qui peut être verbale, physique ou psychologique. En milieu scolaire, cela se traduit par le fait d’un ou de plusieurs élèves à l’encontre d’une victime qui ne peut se défendre. 
Cette journée, à l´initiative de la CPE, a permis aux élèves d’échanger avec leurs enseignants sur ce thème et de produire des vidéos de sensibilisation et des affiches, supports pégagogiques pour un lycée “zéro harcèlement”.
Un ruban bleu en bracelet a été distribué à tous les élèves pour qu’ils puissent montrer leur engagement. Deux élèves volontaires par classe ont porté un foulard bleu afin de symboliser les 10% d´élèves qui, dans les établissements scolaires en France, sont victimes du harcèlement. Enfin, après un rassemblement au théâtre où les élèves ont présentés leurs travaux et lu poèmes et témoignages, une grande chaîne humaine a été réalisée dans la cour pour témoigner de leur solidarité dans cette lutte.
 

Le LF Murcie célèbre l’Armistice

Le lycée français de Murcie a commémoré le jour anniversaire de l’armistice du 11 novembre 1918, traité de paix entre les alliés et l’empire allemand qui a mis fin à la Première Guerre mondiale. Avec une mise en scène très émouvante de la part des élèves, vêtus pour l’occasion comme les héros de cette époque (infirmiers, soldats), l’événement a été célébré solennellement dans les locaux du lycée.
En cette journée de recueillement, les personnels du lycée se sont rassemblés autour de personnalités francaises et espagnoles, importantes dans le domaine social et politique de la ville de Murcie, pour rendre hommage aux disparus et pour célébrer la paix entre tous.
 

Cycle de prévention des risques

Comme chaque année, l’ensemble des établissements français organisent un cycle de prévention aux risques pour les jeunes. Des spécialistes de la santé et de la jeunesse (pédiatres, infirmiers, psychologues, sexologues, éducateurs, etc.) animent des conférences d’informations pour sensibiliser les élèves sur les risques des drogues, du tabac, de l’alcool et de la sexualité.
Sur les produits addictifs, les spécialistes apportent d’abord aux jeunes des connaissances sur leur santé, sur l’importance de leur bien-être. Puis ils amènent des informations sur les produits, leurs effets et sur la législation en vigueur. A travers des outils didactiques interactifs adaptés, ils leur font prendre conscience des conséquences de l’usage des drogues. Ils amènent petit à petit les élèves à prendre une distance critique vis-à-vis des stéréotypes et des pressions sociales poussant à la consommation ; Enfin, ils concluent leur atelier en leur donnant des informations sur les ressources d’aide et de soutien dans leur établissement et à l’extérieur de celui-ci.
Concernant la sexualité, les spécialistes proposent aux élèves des sessions de réflexion au cours desquels différents sujets sont abordés (tels que la sexualité comme fonction de l’être humain, son aspect Bio-Psycho-Social, la diversité culturelle, le cycle vital et les changements psycho-émotionnel, sociaux et sexuels lors de la puberté). La dynamique d’approche des spécialistes est établie sur la participation des élèves, en partant de leurs connaissances et de leurs doutes.
Au cours de la première session, les élèves sont invités à répondre à un questionnaire et à citer tout ce que le concept de la Sexualité représente pour eux, en toute liberté, pour ensuite analyser ce qui a été dit et clarifier certaines notions. Au cours de la seconde session, les élèves préparent des exposés en groupe, à propos des méthodes [...]

Inscription Ambassadeurs en herbe

Dernier jour d’inscription pour participer aux Ambassadeurs en herbe !!  
Les quatre premières éditions d’Ambassadeurs en herbe ont rencontré un très grand succès. L’AEFE compte sur l’enthousiasme renouvelé des communautés éducatives pour faire de ce tournoi de joutes oratoires  un événement à la hauteur des valeurs de partage, d’ouverture, de citoyenneté, de fraternité et de liberté d’expression plurilingue qui caractérisent le réseau des établissements français à l’étranger. En cette “Année de l’olympisme de l’école à l’université”,  l’édition 2016-2017 sera l’occasion pour les élèves de réfléchir et s’exprimer sur les valeurs de l’olympisme.
Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 15 novembre 2016 via le formulaire d’inscription Ambassadeurs en herbe 2017
Merci aux équipes qui se lancent pour la première fois dans ce projet et à celles qui continuent cette belle aventure.
Des informations opérationnelles et pédagogiques sur l’organisation de cette nouvelle édition seront communiquées aux équipes inscrites.
Bienvenue à toutes et tous !

Jusqu’au 15 novembre 2016 : inscriptions via le formulaire d’inscription
Novembre-décembre : sélection des équipes « établissements » et « pays ». Des activités de classe permettront de travailler les compétences orales de tous les élèves. Dans le courant du mois de décembre, chaque établissement doit pouvoir compter sur une équipe susceptible de le représenter aux finales « pays ».
Décembre-mars 2017 : organisation des finales régionales et sélection des équipes de zones (une équipe par zone) qui participeront à l’événement final à Paris.
Mai 2017 : rassemblement à Paris des équipes finalistes représentant les grandes zones géographiques.