Monthly Archives: junio 2018

Palmares del festival Festyfilm

Este principio del mes de junio se tiñe de ciencias y cine en el Colegio St Exupéry, con la ceremonia de entrega de los Premios del Festival del Cortometraje científico 2018. El palmarés se reparte entre 4 categorías con cada uno los premios correspondientes: el premio Zoom para el nivel Infantil, Travelling para Primaria, Panoramique para la ESO (Collège) y Focale para el Bachillerato (Lycée).
Entre los afortunados ganadores, mencionaremos la clase de Infantil del Liceo Francés Internacional de Málaga, que ha ganado el Premio del Jurado en la categoría Zoom, por su cortometraje “Los imanes.. nos atraen!” que puede ver pinchando aquí.
La ceremonia se ha desarrollado con alegría y buen humor gracias a la motivación del equipo de presentadores, alumnos del Colegio St Exupéry. Enhorabuena a ellos también por su trabajo! Puede visualizar el vídeo de entrega de los premios aquí.
Para más información sobre el proceso de selección y la organización de la Edición 2018 del Festival, haga clic aquí.

Deporte & discapacidad en Bel Air

En la Escuela Francesa Bel Air, los alumnos no cursan sólo asignaturas escolares sino que también aprenden valores fundamentales para la vida en sociedad, lo que representa evidentemente una parte importante del aprendizaje en la escuela como lo apunta el dispositivo “Itinerario ciudadano” (Parcours Citoyen) del Ministerio francés de la Educación Nacional. En efecto, la semana psada los niños recibieron la visita de representantes de la Fundación Cruyff, una ONG creada por uno de los mejores futbolistas de todos los tiempos, Johan Creuyff, con el objetivo de integrar a los niños con discapacidad y de mejorar la confianza en sí mismo, gracias al deporte.
 
Por lo tanto, la Fundación desarrolla  sus propios proyectos pero también colabora con otras entidades, como por ejemplo la Escuela Francesa Bel Air, para transmitir esos valores de respeto, integración y aprendizaje (ver las 14 reglas de la Fundación). Después de una breve presentación de la ONG y de sus misiones, los alumnos participaron a sesiones de iniciación a los deportes adaptados : baloncesto en silla de ruedas, balonmano al suela, “goal Ball” etc. Gracias a estas actividades, pudieron concienciarse de las dificultades vinculadas con la discapacidad y la importancia de jugar juntas. A seguir…
Pinche aquí para ver las fotos.

La Robótica en Pomme d’Api

En la Escuela Infantil Pomme d’Api, ya se han publicado en la web las nuevas actividades extraescolares para el año académico 2018-2019. En el programa, hay en particular sesiones de iniciación a la programación y a la robótica y actividades musicales dos veces a la semana.
El descubrimiento del mundo de la robótica se hará mediante actividades lúdicas y sencillas, con por ejemplo la utilización de una abeja-robot llamada Beebot (pinche aquí para visualizar una demostración) que permite a los niños aprender el control, el lenguaje direccional y la programación.
Otros dispositivos educativos se introducirán, como Lego for Education o Scratch Junior, para estimular el pensamiento creativo en los alumnos y trabajar su motricidad. ¡Nos vemos en septiembre!

Premio Tatoulu, versión ibérica

¡Ya está! Los alumnos de CP de 8 liceos franceses de la península ibérica (LF Valencia, Alicante, Bilbao, Lesseps, Málaga, Murcia, Zaragoza, St Exupery) han votado para el premio literario Tatoulu. Para la creación de este premio, les documentalistas de las escuelas francesas se inspiraron en el premio que entrega cada año en Francia la Asociación Tatoulu, con la participación de maestros, bibliotecarios, animadores niños y adolescentes.
Con el patrocinio de Geoffroy de Pennart autor-ilustrador profesional de renombre y creador del logo, el equipo  pedagógico ha seleccionado 7 álbumes de literatura infantil para hacerles descubrir a los niños a lo largo del año, antes de los votos que tuvieron lugar el pasado 17 de mayo.
En el Liceo Francés Molière de Zaragoza, la lectura del libro Las dos casas de Didier Kowarsky ha transformado la biblioteca en auténtico laboratorio científico miniatura, para averiguar si el azúcar y la sal pueden derretirse como en la historia, Una bonita demostración de que la literatura y las ciencias no están reñidas…
Finalmente, se ha entregado el Premio al álbum La Luz encendida de Richar Marnier y Aude Maurel. ¡Hasta el año que viene!

La sección infantil en Málaga

Gracias a su cadena YouTube, el Liceo Francés Internacional de Málaga nos hace vivir un día en la escuela infantil junto a los niños y el equipo educativo. En el vídeo colgado en la celebre plataforma se puede apreciar las diferentes etapas de un día en Infantil, desde la llegada de los alumnos a la escuela por la mañana hasta los rituales de despedida, pasando por las clases de español, las sesiones de organización de la vida colectiva y las actividades lúdicas.
La escuela infantil, que puede acoger a los niños antes de la educación obligatoria que empieza a los 6 años, es una especificidad de sistema escolar francés. Su principal objetivo es de estimular los niños para darles ganas de venir a la escuela y des realizarse en el marco escolar. Para más información, consulte la página EFEP que le está dedicada aquí.

 

Valencia monta su cinema en Oporto

El mes pasado, el Liceo Francés de Valencia se ha destacado en dos festivales de creación fílmica francófona. En efecto, una clase de CM2 (6º de primaria) del LFVAL ha ganado el Premio a la Mejor Película en su categoría, en el 2º Festival Internacional de Película de Bolsillo del Liceo Francés Internacional de Oporto, con su cortometraje “Soplar para iluminar”, accesible en YouTube. Este festival tiene como vocación promover la creatividad de los alumnos mediante la exploración y la experimentación de los equipos audiovisuales cotidianos, al alcance de todos (móvil, webcam etc).
En esta 2ª edición del Festival portugués, el jurado ha recibido más de 100 obras provenientes de 14 país del mundo entero, un auténtico éxito !
Por otra parte, el LFVAL también ha participado al Festival de la Película Francófona Cinécourts en Herbe, un festival de cortometrajes escolares de lengua francesa, organizado conjuntamente por el Liceo Francés San Luis de Estocolmo y el Liceo Francés Jean Monnet de Bruselas. Después de largas sesiones de proyección (114 cortos), cada uno de estos centros propuso su selección y entregó su Gran Premio. ¡ Arthur Hinnekens, alumno de Terminale L (Bachillerato Literario) del LFVAL ha ganado el Premio de Interpretación por “Sanguin”!
Y por supuesto, ¡ les damos la enhorabuena a los profesores y a todos los alumnos para estos bonitos éxitos!

9º Torneo del Mediterráneo

Del 22 al 26 de mayo ha tenido lugar en Tenerife la 9ª edición del Torneo del Mediterráneo, un evento deportivo y cultural imperdible en el ámbito del rugby escolar. Este año, la competición ha sido organizada conjuntamente por la AEFE y la MLF, por primera vez desde su creación, y se ha realizado con el patrocinio del prestigioso capitán del Equipo de Rugby de Francia Mathieu Bastareaud.
El programa estaba completo durante estos 4 días, y los alumnos han podido disfrutar de visitas culturales y de descubrimiento (como por ejemplo una excursión en el volcán del Teide), y al mismo defender los colores de su Liceo durante los partidos de rugby a 7, una modalidad adaptada. 12 delegaciones de 4 países diferentes han respondido a la llamada del Liceo Jules Verne, organizador del evento, entre los cuales 3 otros centros de España : los Liceos de Villanueva, Murcia y Madrid.
Pero más allá de los objetivos deportivos, el Torneo también apuesta por favorecer las interacciones sociales y culturales y la diversidad en el mundo del deporte : cada delegación se compone tanto de niños como de niñas. La solidaridad y la valorización de las diferencias son valores que los participantes de este evento tienen muy presentes, y por eso los jóvenes deportistas también han colaborado con la Asociación Down de Tenerife.
Durante el acta de clausura de la competición, se ha entregado el trofeo al equipo de Andorra, que ha ganado en la final frente a Tenerife, y se ha realizado una donación a la Asociación Down, como señal de solidaridad. ¡Hasta el año que viene!
Descargue aquí el folleto de información del evento o consulte la página Facebook del Torneo.

Initiative “Clean’up” à Reus

Le Collège français international Marguerite Yourcenar s’est associé à l’initiative #cleanupeurope, journée européenne de nettoyage organisée partout en Europe, le même jour. Le 11 mai dernier, les élèves de 5ème ont participé à une action de nettoyage organisée par la mairie de Reus qui a eu lieu sur l’espace naturel de la Riera de la Abeurada, situé à côté de l’école.
En participant à l’initiative “Let’s Clean Up Europe!” et en contribuant à nettoyer l’environnement, les élèves ont pu constater quelle quantité de déchets se retrouve dans leur voisinage. Ils ont récolté 19,6 kg de plastique, 6 kg de carton et 4,5 kg de verre, 23 kg de déchets, un pare choc de voiture et de nombreux pneus !
En outre, dans le cadre de leur « parcours avenir », les élèves ont découvert et présenté à leurs camarades différentes professions concernant l’écologie et l’environnement (Animateur nature, Technicien en traitement des déchets, Biologiste en environnement, Ingénieur hydrogéologue, Ingénieur analyste de l’air). Une belle journée d’engagement citoyen !

Ofertas de empleo en EFEP

¡Se ha realizado una nueva actualización en EFEP ! En el menú “¿Quiénes somos?”, se ha introducido una nueva pestaña, intitulada “Ofertas de empleo”. De ahora en adelante, el internauta podrá informarse directamente en EFEP sobre las modalidades para trabajar en la red ibérica. En efecto, en esta nueva página, podrá conocer detalladamente las tres opciones que existen para trabajar en los centros franceses en España y Portugal: el contrato local, el contrato residente o el contrato expatriado.
Además, encontrará también un mapa interactivo de la red, que le permitirá acceder rápidamente a las páginas de ofertas de empleo de cada centro. Por ejemplo, pinchando en el Liceo de Lisboa, estará redirigido automáticamente hacia la página de contratación del Liceo. En cuanto a los centros que no disponen de una página creada con tal fin, se le propondrá ponerse en contacto con el personal administrativo. ¡Disfrute su navegación!

ALOHA en el LF Sevilla

En el Liceo Francés de Sevilla, el equipo pedagógico sigue apostando por la innovación en términos de metodologías pedagógicas. Se da una grande importancia a las actividades extraescolares en el sistema escolar francés,y de hecho todos los centros han puesto en marcha Tiempos de Actividades Extraescolares (TAP) para ofrecer a los alumnos un momento de enriquecimiento cultural y de descubrimiento.
Por eso, en el Liceo Francés Internacional de Sevilla, se proponen numerosas actividades y en particular un programa original de aritmética mental, ALOHA. Los entrenamientos ALOHA se constituyen de sesiones lúdicas concebidas para estimular en el alumno capacidades tales como la concentración, la memoria visual, la destreza mental etc. El objetivo de este método es de mejorar las capacidades de concentración, de manejo de los números y de las operaciones matemáticas. El programa ALOHA está presente en más de 200 centro en toda España y en 30 países de los 5 continentes. ¡Una actividad lúdica para convertirse en pequeños genios de las matemáticas !

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.Más Información

ACEPTAR
Aviso de cookies