Monthly Archives: juin 2018

Palmarès du Festival Festyfilm

Ce mois de juin est teinté de sciences et de cinéma au Collège St Exupéry, avec la cérémonie de remise des Prix du Festival du Court-métrage scientifique 2018. Le palmarès se répartit en 4 catégories d’âge avec chacune leur prix correspondant : le prix Zoom pour le niveau Maternelle, Travelling pour l’Élémentaire, Panoramique pour le Collège, et Focale pour le Lycée.
Parmi les heureux gagnants, on citera la classe de Grande Section du Lycée Français International de Málaga, qui a remporté le Prix du jury dans la Catégorie Zoom, pour leur court-métrage « Les aimants… ça nous attire ! » que vous pouvez visionner en cliquant ici.
La cérémonie s’est réalisée dans la joie et la bonne humeur grâce à la motivation de l’équipe des présentateurs, des collégiens du Collège St Exupéry. Bravo à eux aussi pour ce beau travail ! Vous pouvez visualiser la vidéo de la remise des prix ici.
Pour plus d’informations sur le processus de sélection et l’organisation de l’Édition 2018 du Festival, cliquez là.

Sport & handicap à Bel Air

À l’École Française Bel Air, les élèves ne suivent pas seulement des enseignements scolaires mais apprennent aussi des valeurs fondamentales pour la vie en société, ce qui représente bien sûr une part importante de l’apprentissage à l’école comme le veut le dispositif du Parcours Citoyen mis en place par le Ministère français de l’Éducation Nationale. En effet, la semaine dernière les écoliers ont reçu la visite d’intervenants de la Fondation Cruyff, une ONG créée par un des meilleurs footballeur de tous les temps, Johan Cruyff, dans le but d’intégrer les enfants handicapés et d’améliorer la confiance en soi, grâce au sport.
 
Ainsi, la Fondation développe ses propres projets mais collabore aussi avec des partenaires, dont l’École Française Bel Air, pour transmettre des valeurs de respect, d’intégration et d’apprentissage (voir les 14 règles de la Fondation). Après une brève présentation de l’ONG et de ses missions, les élèves ont participé à des séances d’initiation aux sports adaptés : basket sur chaise roulante, volley au sol, «goal Ball», etc. Grâce à ces activités, ils ont pu prendre conscience des difficultés liées aux handicaps et de l’importance de jouer ensemble. 
Cliquez ici pour voir les photos.

La robotique à Pomme d’Api

À l’École Maternelle Française Pomme d’Api, les nouvelles activités extra-scolaires pour l’année scolaire 2018-2019 ont déjà parues sur la web. Au programme, des séances d’’initiation à la programmation et à la robotique et d’éveil musical deux fois par semaine.
La découverte du monde de la robotique se réalisera à travers des activités ludiques et simples, notamment avec l’utilisation d’une abeille-robot nommée Beebot (cliquez ici pour visualiser une démonstration) qui permet aux enfants d’apprendre le contrôle, le langage directionnel et la programmation.
D’autres dispositifs éducatifs seront également abordés, comme Lego for Education, ou Scratch Junior, afin de stimuler la pensée créative chez les apprenants et de travailler la psychomotricité. Rendez-vous en septembre !

Le Prix Tatoulu, version ibérique

Ça y est, les élèves de CP de 8 établissements de la zone ibérique (LF Valence, Alicante, Bilbao, Lesseps, Málaga, Murcie, Saragosse, Madrid-St Exupery) ont voté pour le prix littéraire Tatoulu ! Pour la création de ce prix, les documentalistes des écoles françaises se sont inspirées du prix que décerne chaque année en France l’Association Tatoulu, avec la participation d’enseignants, bibliothécaires, animateurs, enfants et adolescents.
Sous le parrainage de Geoffroy de Pennart auteur-illustrateur professionnel de grande renommée et créateur du logo, l’équipe pédagogique a sélectionné 7 albums de littérature de jeunesse pour les faire découvrir aux enfants tout au long de l’année, avant le vote qui a eu lieu le 17 mai dernier.
Au Lycée Français Molière de Saragosse, la lecture de l’album Les deux maisons, de Didier Kowarsky a transformé la bibliothèque en véritable petit laboratoire scientifique, pour vérifier si le sucre et le sel pouvaient fondre comme dans l’histoire. Une belle démonstration que la littérature et les sciences ne sont pas contraires…
Finalement, le Prix a été décerné au livre La Lumière allumée de Richard Marnier et Aude Maurel. À l’année prochaine !

Un jour en maternelle à Malaga

Grâce à sa chaîne YouTube, le Lycée Français International de Málaga nous fait vivre une journée en Petite Section de Maternelle aux côtés des enfants et de l’équipe pédagogique. Dans la vidéo postée sur la célèbre plateforme, on peut peut apprécier les différentes étapes d’une journée de Maternelle, depuis l’arrivée des jeunes élèves à l’école le matin jusqu’aux rituels de fin de journée, en passant par les cours d’espagnol, les séances de vie de classe et les activités ludiques.
L’école maternelle, qui peut accueillir les enfants avant l’instruction obligatoire qui commence à 6 ans, est une spécificité du système scolaire français. Son principal objectif est de stimuler les enfants afin de leur donner envie d’aller à l’école et de s’épanouir dans le cadre scolaire. Pour plus d’informations, consultez la page EFEP qui lui est consacrée ici.

Valence fait son cinéma à Porto

Au cours du mois dernier, le Lycée Français de Valence s’est distingué lors de deux festivals de création filmique francophone. En effet, une classe de CM2 du LFVAL a remporté le Prix du Meilleur film dans sa catégorie au sein du 2ème Festival International du Film de Poche du Lycée Français International de Porto, avec son court-métrage « Souffler pour éclairer », accessible à tous sur YouTube.
Ce festival portugais a pour vocation de promouvoir la créativité des élèves à travers l’exploration et l’expérimentation des équipements audiovisuels du quotidien, à la portée de tout le monde (portable, webcam etc). Lors de cette 2ème édition, le jury a reçu plus de 100 films en provenance de 14 pays du monde entier, un vrai succès !
D’autre part, le LFVAL a également participé au Festival du Film Francophone Cinécourts en Herbe, un festival du court métrage scolaire francophone organisé conjointement par le Lycée Français Saint Louis de Stockholm et Lycée Français Jean Monnet de Bruxelles. Après de longues séances de projections (114 films), chacun de ces établissements a proposé sa sélection et a remis son Grand Prix. Bravo à Arthur Hinnekens, élève de Terminale L du LFVAL, qui a remporté le Prix d’interprétation pour « Sanguin » !
Et bien sûr, félicitations aux professeurs et à tous les élèves élèves pour ces belles réussites !

9º Tournoi de la Méditerranée

Du 22 au 26 mai a eu lieu à Ténérife la 9ème Édition du Tournoi de la Méditerranée, un événement sportif et culturel incontournable du rugby scolaire. Cette année, la compétition a été organisée conjointement par l’AEFE et la MLF, pour la première fois depuis sa création, et s’est réalisée sous le parrainage du prestigieux capitaine de l’équipe de France de rugby, Mathieu Bastareaud.
Le programme était chargé pendant ces 4 jours, et les élèves ont pu profiter de visites culturelles et de découverte (notamment une excursion sur le volcan du Teide), tout en défendant les couleurs de leur Lycée lors des matchs de rugby à 7, une modalité adaptée.
12 délégations de 4 pays différents ont répondu présents à l’appel du Lycée Jules Verne de Ténérife, organisateur du tournoi, dont 3 autres lycées d’Espagne : les Lycées de Villanueva, Murcie et Madrid.
Mais au-delà des enjeux sportifs, le Tournoi vise aussi à favoriser les interactions sociales et culturelles et encourager la mixité dans le monde du sport : chaque délégation est composée autant de filles que de garçons. La solidarité et la valorisation des différences sont des valeurs qui tiennent à coeur aux participants de cet événement et c’est pourquoi les jeunes sportifs ont également collaboré avec l’Association Down de Ténérife.
Lors de l’acte de clôture de la compétition, le trophée a été remis à l’équipe d’Andorre, qui a finalement remporté la finale face à Ténérife, et une donation a été réalisée à l’Association Down, en signe de solidarité. À l’année prochaine !
Téléchargez ici la plaquette d’information du Tournoi, ou consultez la page Facebook de l’événement.

Initiative « Clean’up » à Reus

Le Collège français international Marguerite Yourcenar s’est associé à l’initiative #cleanupeurope, journée européenne de nettoyage organisée partout en Europe, le même jour. Le 11 mai dernier, les élèves de 5ème ont participé à une action de nettoyage organisée par la mairie de Reus qui a eu lieu sur l’espace naturel de la Riera de la Abeurada, situé à côté de l’école.
En participant à l’initiative “Let’s Clean Up Europe!” et en contribuant à nettoyer l’environnement, les élèves ont pu constater quelle quantité de déchets se retrouve dans leur voisinage. Ils ont récolté 19,6 kg de plastique, 6 kg de carton et 4,5 kg de verre, 23 kg de déchets, un pare choc de voiture et de nombreux pneus !
En outre, dans le cadre de leur « parcours avenir », les élèves ont découvert et présenté à leurs camarades différentes professions concernant l’écologie et l’environnement (Animateur nature, Technicien en traitement des déchets, Biologiste en environnement, Ingénieur hydrogéologue, Ingénieur analyste de l’air). Une belle journée d’engagement citoyen !

Offres d’emplois sur EFEP

Une nouvelle mise à jour à été réalisée sur EFEP ! Dans le menu déroulant « Qui sommes-nous? », un nouvel onglet a été mis en place, intitulé « Offres d’emplois ». Dorénavant, l’internaute pourra s’informer directement sur EFEP des modalités pour travailler dans le réseau ibérique. En effet, sur cette nouvelle page, vous pourrez connaître en détail les trois options qui existent pour travailler dans les établissements français en Espagne et au Portugal : le contrat local, le contrat résident et le contrat expatrié.
En plus, vous y trouverez également une carte interactive du réseau, qui vous permettra d’accéder rapidement aux pages d’offres d’emplois de chaque établissement. Par exemple, en cliquant sur le Lycée de Lisbonne, vous serez automatiquement redirigés vers la page de recrutement du Lycée. Pour les établissements qui ne disposent pas de page créée à cet effet, on vous proposera de vous mettre en contact avec le personnel administratif. Bonne navigation !

ALOHA au LF Séville

Au Lycée Français International de Séville, l’équipe pédagogique continue de parier sur l’innovation en termes de méthodes et d’approches pédagogiques. Une grande importance est donnée aux activités périscolaires dans le système scolaire français, tous les établissements ont d’ailleurs mis en place des Temps d’Activités Périscolaires (TAP) pour offrir aux élèves un moment d’enrichissement culturel et de découverte.
C’est pourquoi, au Lycée Français International de Séville, de nombreuses activités sont proposées, et notamment un programme original d’arithmétique mentale, ALOHA. Les entraînements ALOHA consistent en des sessions ludiques conçues pour stimuler chez l’apprenant des capacités telles que la concentration, la mémoire visuelle, la dextérité etc. L’objectif de cette méthode est d’améliorer les capacités de concentration, l’habilité à manipuler les nombres et les opérations mathématiques. Le programme ALOHA est présent dans plus de 500 établissements scolaires en Espagne et dans 30 pays des 5 continents. Une activité ludique pour se convertir en petits génies des mathématiques !

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