Le Collège français de Reus a organisé une cérémonie pour la remise du Diplôme National du Brevet. Ce diplôme est la première étape dans le parcours des élèves qui valide les compétences et les connaissances acquises à la fin du collège. Il fait une large part au contrôle continu et comporte une épreuve orale et trois épreuves écrites [...]
Le lycée Molière de Villanueva de la Cañada a initié un projet pédagogique de grande envergure en collaboration avec le Lycée Paul Claudel d’Ottawa au Canada. Ce projet pluridisciplinaire et pluri linguiste inclut l’histoire des arts, l’histoire-géographie (en espagnol et en français), l’anglais et le français. Chaque enseignant, dans sa discipline, construit des séquences liées aux programmes [...]
Le lycée français de Saragosse aborde le journalisme avec ses élèves de primaire. Afin de développer la créativité et améliorer l'écriture, un groupe de petits volontaires apprentis -journalistes de CM2 a décidé de se réunir pour créer une revue. Et une fois n'est pas coutume, le choix de la rédaction s'est porté sur un journal "à l'ancienne", sans [...]
Les élèves de 3ème du lycée français de Gran Canaria ont joué le rôle d’examinateurs pour préparer les oraux de français de leurs camarades de 1º de BachiBac. Dans cet exercice, le candidat doit identifier les points importants d’un article extrait d’un journal, les résumer et les approfondir avec un jury. Les “faux professeurs” se [...]
“Le Cube” est un lieu emblématique de l’entrée du lycée français international de Porto. Il annonce déjà, entre végétation naturelle et architecture moderne, le caractère environnemental des installations. Suite à la métamorphose du logo du lycée en septembre dernier, (lire l'actu "le LFI se repense" sur efep), “Le Cube” a bénéficié à son tour d’un « relooking ». [...]
