Les directeurs et directrices des 26 écoles primaires de la zone ibérique se sont regroupés ce mois-ci au Lycée français de Valence.
Sous l’autorité de Mina Fadli, Inspectrice de l’Éducation Nationale, de Céline Dominguez et Maïté Ordoqui-Cotilla (conseillères pédagogiques en poste à l’Ambassade de France), les équipes ont élaboré un plan de formation ambitieux pour les agents du premier degré.
De nombreux sujets ont été abordés lors de cette rencontre : le projet de zone, les parcours linguistiques, les nouveaux programmes de sciences, les recommandations en lecture, les projets d’écriture impulsés par l’AEFE tel « Momo et Lolotte », etc.
Toujours à la pointe dans sa réflexion et son pilotage, la zone ibérique a étalement étudié les derniers textes parus concernant l’éducation à la sexualité et la vie affective. Puis les équipes de direction ont fait le point sur les dispositifs d’accueil pour les élèves à besoins particuliers, sur le projet Tara Océan et sur le développement durable.
Enfin, un temps de travail a été consacré à la place de l’IA (Intelligence Artificielle) et à son exploitation possible dans les établissements.
La mise en œuvre de ce programme chargé permettra de patienter jusqu’au prochain séminaire de gouvernance, pour un bilan de l’année !
