L’école élémentaire accueille les enfants scolarisés de 6 à 11 ans. Elle comporte cinq niveaux : le CP, le CE1, le CE2, le CM1 et le CM2.

Deux grands axes structurent l’enseignement élémentaire : la maîtrise du langage et de la langue française et l’enseignement moral et civique. Les compétences attendues des élèves sont fixées par cycle :

  • JFFD324698 Optile cycle 2, ou cycle des apprentissages fondamentaux, comprend le cours préparatoire (CP), le cours élémentaire première année (CE1) et le cours élémentaire deuxième année (CE2)
  • le cycle 3, ou cycle de consolidation, comprend le cours moyen première année (CM1), le cours moyen deuxième année (CM2) et la classe de sixième.

Les programmes actuels proposent des progressions annuelles en français, mathématiques, sciences, histoire-géographie et éducation physique et sportive.

Dès le CP et le CE1, les élèves découvrent : les langues étrangères, les mathématiques, les activités de découverte du monde, l’éducation artistique, l’éducation physique et sportive

De nouveaux apprentissages sont proposés au CE2, au CM1 et au CM2 : la littérature, l’histoire et la géographie, les sciences expérimentales, la technologie.

Les technologies de l’information et de la communication sont des outils au service des diverses activités scolaires, dont l’appropriation conduira au premier niveau du Brevet informatique et internet (B2i).

JFFD324218 OptiL’école prend en compte la pluralité et la diversité des aptitudes de chaque élève. À côté du raisonnement et de la réflexion intellectuelle, le sens de l’observation, le goût de l’expérimentation, la sensibilité, les capacités motrices et l’imagination créatrice sont développées.

Le « socle commun de connaissances et de compétences » constitue l’ensemble des connaissances, compétences, valeurs et attitudes nécessaires pour réussir sa scolarité, sa vie d’individu et de futur citoyen. De l’école primaire à la fin de la scolarité obligatoire, les élèves acquièrent progressivement les compétences et les connaissances de ce socle commun.

Des dispositifs d’accompagnement complètent les enseignements obligatoires à l’école élémentaire : les écoliers peuvent bénéficier d’une aide personnalisée ou de stages de remise à niveau.

 

 

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