L’école élémentaire accueille les enfants scolarisés de 6 à 11 ans. Elle comporte 2 cycles, répartis en cinq niveaux :
le cycle 2, ou cycle des apprentissages fondamentaux, comprend :
* le cours préparatoire (CP),
* le cours élémentaire première année (CE1)
* le cours élémentaire deuxième année (CE2).
le cycle 3, ou cycle de consolidation, comprend :
* le cours moyen première année (CM1),
* le cours moyen deuxième année (CM2) et la classe de sixième
La maîtrise de la langue française et des premiers éléments de mathématiques sont les objectifs prioritaires de l’école élémentaire. Les compétences attendues des élèves sont fixées par cycle :
Au cycle 2, les élèves découvrent les langues étrangères, les mathématiques, des enseignements pour questionner le monde, des enseignements artistiques (arts plastiques et éducation musicale), une éducation physique et sportive et un enseignement moral et civique.
Au cycle 3, les élèves consolident leurs apprentissages dans ces domaines, découvrent les sciences expérimentales, la technologie, l’histoire et la géographie, l’histoire des arts, la littérature.
Les technologies de l’information et de la communication sont des outils au service des diverses activités scolaires, dont l’appropriation conduira au premier niveau du Brevet informatique et internet (B2i).
L’école prend en compte la pluralité et la diversité des aptitudes de chaque élève. À côté du raisonnement et de la réflexion intellectuelle, le sens de l’observation, le goût de l’expérimentation, la sensibilité, les capacités motrices et l’imagination créatrice sont développées.
Le « socle commun de connaissances et de compétences » constitue l’ensemble des connaissances, compétences, valeurs et attitudes nécessaires pour réussir sa scolarité, sa vie d’individu et de futur citoyen. De l’école primaire à la fin de la scolarité obligatoire, les élèves acquièrent progressivement les compétences et les connaissances de ce socle commun.
Des dispositifs d’accompagnement complètent les enseignements obligatoires à l’école élémentaire : les écoliers peuvent bénéficier d’une aide personnalisée ou de stages de remise à niveau.
